No século VI a.C., na Grécia, os primeiros filósofos se questionavam a cerca de diversas dúvidas, sobre o existencialismo, a razão, a verdade, e muitas outras coisas. Mas um dos cismar da época foi importantíssimo para a criação da área que hoje chamamos de física, que era sobre a natureza do universo.
A dúvida sobre como tudo funcionava, por que assim funcionava e como prever seu funcionamento foi o essencial para criar a base em todos os ramos da física atual.
Pode-se dividir a física nas seguintes partes:
-Mecânica: Que estuda o movimento.
-Termologia: Responsável pelo estudo do calor.
-Óptica: Estuda a luz.
-Eletromagnetismo: Área que compete ao estudo dos fenômenos elétricos e magnéticos.
Dentre as diversas áreas estudadas na física, possuí a mecânica. Nela é estudado o movimento em seus mais variados aspectos, como movimento uniforme, uniformemente variado, cinemática e até energia cinética.
A mecânica é dividida em duas partes:
-Cinemática: Está parte é pertencente aos estudos das grandezas que são responsáveis pelos movimentos, como a velocidade e a aceleração.
-Dinâmica: Compete a analise das leis na sua aplicação no movimento e as causas dos mesmos.
A cinemática é a parte mais básica da mecânica, porém seu estudo é indispensável para a compreensão de tudo relacionado ao que virá na dinâmica. Para o início do entendimento dessa parte é necessário ao estudante conhecer:
Muitas pessoas ao escutar essas palavras às levam pela definição mais básica, afirmando, o que é com exemplos como, “Quando o carro está desligado está em repouso, e a partir do momento que é acelerado, entra em movimento”. Essa explicação pode até aparentar ter sentido, mas é esquecido um aspecto importante na analise, o ponto de referencia.
Em um parquinho, João e Maria estão sentados um de frente com o outro em um gira-gira, ao lado do brinquedo, de pé, está Pedro, que faz o movimento para o brinquedo girar. Do ponto de vista de João, Maria está parada na mesma posição de frente com ele, já para Pedro, Maria está movendo-se. Observa-se que na situação ilustrada, Maria está em repouso, e não está recebendo essa variação de acordo com o seu observador.
Partícula ou ponto material é um corpo que está sendo estudado em uma determinada situação, onde o desprezamos suas dimensões e qualquer possível tipo de deformação.
É o espaço marcado onde um determinado corpo passou. Por exemplo, ao lançar uma bola em uma diagonal em relação ao chão, ela irá para frente, subira, e descera até alcançar o solo. Se a cada segundo em que essa bolinha se desloca marcarmos a área por um ponto, o espaço demarcado se tornará uma trajetória. Exemplo:
Os pontos vermelhos na imagem representam a trajetória da bola de basquete.
Observação: Como a trajetória é a marcação do espaço onde a bola passou, ela não deixa de participar na relação que antes vimos em movimentação, então ela também depende do ponto de referencia.
1º) (UFB) Um pássaro está voando e se afastando de uma árvore. Em relação ao pássaro, a árvore está em repouso ou em movimento?
2º) (UEM-PR) Um trem se move com velocidade horizontal constante. Dentro dele estão o observador A e um garoto, ambos parados em relação ao trem. Na estação, sobre a plataforma, está o observador B, parado em relação a ela. Quando o trem passa pela plataforma, o garoto joga uma bola verticalmente para cima.
Desprezando a resistência do ar, podemos afirmar que:
(01) – o observador A vê a bola se mover verticalmente para cima e cair nas mãos do garoto.
(02) – o observador B vê a bpla descrever uma parábola e cair nas mãos do garoto.
(04) – os dois observadores vêem a bola se mover numa mesma trajetória
(08) – o observador A vê a bola descrever uma parábola e cair atrás do garoto.
(16) o observador B vê a bola se mover verticalmente e cair atrás do garoto.
Dê com resposta a soma dos números associados às proposições corretas.
3º) (UFU-MG) De um avião que voa de leste para oeste com velocidade constante, abandona-se uma bomba. Despreze o atrito com o ar e esboce a trajetória da bomba quando vista:
a) em relação a um observador fixo no solo
b) em relação a um observador no avião
1º) A arvore está em movimento em relação ao pássaro
2º) Alternativas corretas: 1 e 2. Soma= 3.
3º)A-
B-Para o observador, já que está a mesma velocidade que a bomba, ela estará apenas caindo, descendo pela vertical, não vendo nenhuma alteração em sentido horizontal.